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南部二中专业技术职务评审办法
添加时间:2018-09-21 10:17:05   文章来源:本站原创  作者:admin

南部二中专业技术职务评审办法
(2001年9月28日第一届教代会第九次会议通过)
(2005年10月31日第二届教代会第六次会议修订通过)
(2009年11月15日经学校专业技术职务评审领导小组会议修订)
(2013年9月21日第四届教代会第一次会议修订通过)
(2018年7月9日第五届教代会第一次会议修订通过)


为了建设一支合格而稳定的教师队伍,充分调动和发挥教师为教育事业勤奋工作的积极性和创造性,激励教师不断提高政治思想觉悟、业务水平和履行职责的自觉性,努力做好本职工作,特制定本办法。
第一章 总则
第一条 本办法适用于评聘一级和高级教师职务。
第二条 组织机构。学校专业技术推荐委员会(一般9—13人)根据本实施细则,对被推荐对象进行严格评审。推荐委员会成员由学校领导代表、教师代表组成,必须具有较高的政策和业务水平,作风正派,办事公道。如发现推荐委员会成员拉关系,徇私舞弊,该成员不得继续担任推荐委员会工作。申报评职称的推荐委员会成员及其直系亲属,应实行回避制度。
第三条 根据原国家教委《关于贯彻执行<中学教师职务试行条例>的意见》第三条,“能否履行教师职务职责,是聘任或任命相应教师职务的基本必备条件,凡不具备履行相应职务职责实际能力的,不能聘任或任命相应的教师职务”之规定,在评审教师任职条件时,必须首先考核其履行教师职务职责的实际表现,同时还应根据当年人事和教育行政部门的具体条件规定进行考核。
第四条 专业技术职务任职资格评审严格按程序进行,实行职称指标公开、评审过程公开、评审结果公开,做到评审公正。
第五条 本办法是根据专业技术人员的德、能、勤、绩、廉,(既要考核对国家的累积贡献,又要考核现实业绩,但重在现实业绩) 实行量化评分。
第二章  申报条件
第六条  必备资历条件
1、高中教师必须具有高中或以上教师资格证书,初中教师必须具有初中或以上教师资格证书。
   2、必须具有现任专业技术职务任职资格证书和聘任证书,且申报评审高级教师职务必须任一级教师职务五年以上,申报评审一级教师职务必须任二级教师职务四年以上,起算日期从聘任之日开始计算。
3、高中教师必须具有本科或以上学历证书,初中教师必须具有专科或以上学历证书。学历不达标者不得申报相应类别职务,专业不对口者必须按要求参加答辩。
4、必须具有正确的政治立场、科学的育人观、严谨的治学态度、良好的师德修养,遵纪守法,任现职以来年度考核必须在“合格”(称职)及以上,在本单位民主推荐测评满意率达到80%以上。申报评审高级教师职务,本科学历者,任现职以来年度考核必需“优秀”1次以上;专科学历者,任现职以来年度考核必需“优秀”2次以上。
5、截止申报之日,在南部二中教学一线(专业技术)岗位连续任教不低于三年。
第七条  必备技能条件
1、具有相应教师信息技术应用能力。应取得中小学教师信息技术应用能力提升培训结业证,2019年1月1日之前不作要求。
2、具有相应的普通话水平。所有教师应取得二级乙等以上等级证书,2019年1月1日起,语文教师应取得普通话水平二级甲等以上等级证书。距法定退休年龄不足5年的,可不作要求。
3、 近三年继续教育达到相应要求。每年应完成继续教育规范性培训90学时以上,且每年必须取得南充市专业技术人员公需科目网上考试合格证书。
4、具有相应的教育教学成果。
申报高级职称的教师,任现职以来本人有1项以上教育教学成果获县级以上一等奖励,或者完成1项以上县级以上教研课题并获三等奖励以上,或者在公开发行的学术期刊发表本专业高水平论文或出版教育教学专著1篇(部)以上。
申报中级职称的教师,任现职以来,本人有1项以上教育教学成果获校级以上一等奖励,或者完成1项校级以上教研课题并获三等奖励以上,或者在公开发行的学术期刊发表本专业论文或出版教育教学专著1篇(部)以上。
5、具有扎实的专业知识和教学技能。任现职以来,申报高级职称的教师应承担市级以上的示范课、公开课、研究课或专题讲座1次以上;申报中级职称的教师应承担县级以上的示范课、公开课、研究课1次以上。
6、 具有一定的学生思想政治教育工作经历。任现职以来,要有2年以上从事学生思想政治教育(含班主任、团委、少先队、课外活动辅导员及学校领导干部等)工作经历且考核“合格”以上;或近三年按照学校安排履行值周工作,且考核达到“合格”以上。
7、能发挥教育教学带头人的作用,在指导培养二级、三级青年教师方面取得了明显成效。
8、要有任现职以来1年以上或从教以来2年以上在薄弱学校、农村学校或“四大片区”学校支教(从教)经历。距法定退休年龄不足5年的,可不作支教要求。
第八条 申报中级、高级职称的教师,必须具备第六条、第七条所有条件,若上级部门有最新要求,则以最新要求为准。

第三章  计分细则
第九条  高级、中级均按高中、初中两个学段序列计分。跨学段任教的教师,根据其近三年主要工作量所在学段参与该序列计分和推荐。
第十条  基本条件计分
1、学历计分:研究生(硕士)毕业6分,本科毕业5分(含研究生结业),专科毕业3分。(学历证书必须是教育部认可的学校所颁发)
2、任职年限计分:任现专业技术职务年限以正式的聘任证书为准,年限从聘任之日起算,每年计1分。(未履行现任专业技术职务年限不计分)
3、教龄计分:教龄每年计1.2分。(离开教育教学岗位、外出经商打工等年限均不计教龄)
4、校龄计分:校龄每年计0.5分。(指在南隆镇中或南部二中期间的实际工作年限,原德仁中学私立办学的三年时间〈2003.09至2006.08〉不计为二中校龄分)
5、教师资格计分:高中任课教师(含兼任高中和初中课程的教师)具有高中或以上教师资格证书的,初中任课教师具有初中或以上教师资格证书的,计2分。
6、普通话水平计分:普通话水平达到相应等级的,计2分。
7、计算机能力计分:从2019年1月1日起,取得中小学教师信息技术应用能力提升培训结业证的,计2分。
8、继续教育计分:继续教育培训达到规定学时(即近三年内,每年规范性培训不少于90学时),且取得南充市公需科目网上考试合格证书的,计2分。
9、教育教学成果计分:具有相应教育教学成果或教研课题或论文的,计2分。
10、教学技能计分:县级、市级以上示范课、公开课、研究课达到规定要求的,计2分。
第十一条 工作量和出勤计分(考核近三个学年度)
1、工作量。以近六学期的平均周课时计算,每周10节正课为满工作量,兼任管理工作的教师和领导按照上课加管理工作量之和计算,未经批准擅自离开我校教育教学工作岗位累计达一月的,当学期工作量计0节。满工作量得5分;每差一节扣0.3 分;每超一节加0.2分。(正课指周一至周五的上课节数,不含自习、早辅、晚辅或周末补课)
2、出勤。近三年出满勤得5分。近三年,累计病假超过15天,每超一天扣0.2分;累计事假超过6天,每超一天扣0.5分;旷课一节扣1分(旷工一天扣2分);会议、学习、值周、活动、临时性应急或中心工作,每缺一次扣0.3 分;超过法定产假期限,每超一个教学月度扣0.5分;未经批准擅自离开我校教育教学岗位的,按旷工旷课处理。
第十二条 教学工作。按近三年量化考核的学期平均分乘以50%直接计入,未经批准近三年有擅自离开我校教育教学岗位情况的,所在学期教学工作量化分计为0分。
第十三条 教育工作
任现职期间在我校担任党政工团领导每年计0.5分,任现职期间在我校担任班主任,每年计0.3分;近三年按照学校安排履行值周工作,每期计0.1分.(如有兼职,不重复计算,此项累计不超过3分)
第十四条 获奖加分(指任现职务以来,经各级党委、政府、教育行政主管部门、南部二中组织表彰的奖项,其它企事业单位、民间团体颁发的或与教师职业不相符的奖项不计分;以表彰(任命)的文件和证书原件为准)
1、教育类获奖加分
(1)、受各级党委、政府表彰(命名)的劳动模范、优秀教师、优秀教育工作者、名星教师、骨干教师、师德标兵、优秀共产党员、优秀党务(团务)工作者、优秀(模范)班主任、高考中考质量先进个人、德育先进个人、安全先进个人等综合类、管理类、德育类、安全类、政治思想类奖项,国家级3分、省级2.5分、市级2分、县级1.5分、局级1分,镇级或校级0.3分。其中县级、局级高考中考先进个人均按局级计分。(此项累计不超过5分)
(2)、教师代表学校参加相关活动所获得的个人特长类的“优秀运动员”、“优秀教练员”、“优秀裁判员”、“优秀监考员”、“优秀阅卷员”、教师征文比赛、课件比赛、教具比赛、演讲比赛、书画比赛、歌手大赛以及指导学生参加各类竞赛获奖等奖项,设有等级的,国家级一、二、三等奖分别计1分、0.8分、0.6分;省级一、二、三等奖分别计0.8分、0.6分、0.4分;市县级一、二、三等奖分别计0.6分、0.4分、0.2分;没有等级只有称号的,国家级、省级、市县级分别计0.6分、0.4分、0.2分。(此项累计不超过2分)
2、教学类获奖加分
(1)、高考、中考奖计分。获高考、中考等级奖:一等奖4分,二等奖3分,三等奖2分,优秀奖1分。(三年制学科全额计分,两年制学科按0.8倍计分,一年制学科按0.6倍计分)
(2)、学科教学竞赛获奖计分。 同一届次竞赛只按最高奖计一次分。
在国省历届教学竞赛中获得决赛一、二、三等奖,分别计3分、2.5分、2分;在市县历届教学竞赛中获得决赛一、二、三等奖,分别计2分、1.5分、1分;在二中历届教学竞赛中获得校级一、二、三等奖,分别计1分、0.5分、0.3分;其它非历届教学竞赛类的说课、献课、展评课、示范课、观摩课、公开课、研究课、年会课、送教课等等,在此项均不计分。(此项仅限于由学校初赛推荐参加历届教学竞赛和有文件可查的,此项累计不超过4分)
(3)、课题研究、发明创造获奖计分。国家一、二、三等奖分别计3、2.5、2分,省级一、二、三等奖分别计2.5分、2分、1.5分,市级一、二、三等奖分别计2分、1.5分、1分,县级一、二、三等奖分别计1.5分、1分、0.5分。(政府评奖的,按照以上标准计分;教育主管部门评奖的,按照以上标准降0.5分计分。主研人员计最高分,其他参研人员按照主研人员得分的三分之一计分;仅限于通过学校立项且有获奖文件可查的,此项累积不超过3分)
(4)、在南部二中所教学生获得全县高考、中考第一名,或者高考被北大、清华正式录取,班主任及语数外任课教师加1分,高中其他相关的升学考试科目的任课教师加0.7分,初中其他相关的升学考试科目的任课教师加0.5分,班主任兼科任教师的,合计加分不超过1.5分。(班主任和科任教师均仅限于该学生在毕业学期的班主任和科任教师)
第十五条  音、体、美、信息技术教师的获奖认定及加分规定。(仅限于在二中任现职务以来,参加各级党委、政府、教育行政主管部门组织的正式比赛所获奖项,其它企事业单位、民间团体组织颁发的或与教师职业不相符合的奖项不计分;以表彰(任命)的文件和证书原件为准)
1、音体美教师指导学生参加比赛的获奖情况,每学期期末由体卫艺处提交详细清单,经核实后,交相关处室存档。每一个奖项只认定一名主要负责的指导教师。
2、训练指导学生参加比赛获团体奖计分。获国家级或省级一等奖4分,二等奖3分,三等奖2分;获市级一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分;或县级一等奖1分,二等奖0.5分。若以名次表彰的,第一、二名视为一等奖,第三、四、五名视为二等奖,第六、七、八名视为三等奖。同一次(届)竞赛以最高奖计一次分,此项累计不超过4分。(以指导老师的获奖证书和学校出具的认定证明为准)
3、信息技术会考获得全市一、二、三等奖,给担任该年级的信息技术任课教师的加分 =(0.1分/班、0.06分/班、0.03分/班)X每位任课教师的所教班数,此项累计不超过4分。
4、如果音、体、美、信息技术教师已参与高考中考等级奖评奖,则不与第十五条的第2、3项重复计分,只计其中得分较高的一项。

第十六条 扣分(以近三学年为限)
1、有下列情况之一的,职消职务晋升资格。
①政治思想表现差,有反对党和政府言论的;②在课堂上散布反动、腐朽、落后思想或煽动和组织群众(含学生)集体闹事的;③违法乱纪,受到治安拘留或被追究刑事责任或受到党纪、政纪处分的;④因工作失职而造成重大责任事故的;⑤ 提交虚假的证书、证件、文件、资料、刊物及个人信息的;⑥不完全具备晋升高一级专业技术职务所必需的所有条件的。
2、有下列情况之一的,每次(天、节、例)扣3分。
①参与各种形式赌博被公安机关罚款或被他人检举查证属实或直接被学校发现的;②无正当理由,拒不服从工作安排,拒不上班、不值周的;③在微信、QQ、论坛、贴吧等互联网上,在学生、家长、社会中,诽谤学校,贬低同事,造成严重影响的。
3、有下列情况之一的,每次(例)扣4分。
①对学生提出的正确意见不接受,采取各种办法对学生进行打击报复造成严重后果或恶劣影响的扣4分;②体罚或变相体罚学生造成人身伤害事故或恶劣影响的扣4分; ③乱收费、乱收生、乱订乱发资料、违规办班补课的扣4分;④从事第二职业的扣4分;⑤打架骂人造成人身伤害事故或恶劣影响的扣4分;⑥无理取闹制造事端,造成学校教育教学正常工作受阻受损的扣4分;⑦造谣生事,挑拨离间,影响团结造成事故的扣4分。
4、因工作失职而造成较大责任事故,且给学校带来不良影响的每次扣10分。
5、有下列情况之一的,每次扣5分。
因评职称、升岗位、评先进未能如愿或个人要求未达目的或强行请病事假而不工作达两天以上的。


第四章  评审推荐
第十七条 评审办法
1、 每年9月由教导处提供近三年每学期教师的教学量化考核得分和教师近三年每学期任正课节数,由教导处、教科室提供教师教学竞赛、指导学生参加学科竞赛、自制教具、制作课件、教育科研及发明创造等的获奖情况;由办公室提供教师出勤和受党委、政府及有关行政部门表彰奖励的情况;政教处提供班主任获奖情况,并收集和查实符合申报条件人员的各种证书和有关文件、档案。完成评职准备工作。
2、 在上级人事部门职称指标下达后,召开全校教职员工大会公布政策,公开指标和评审程序。随即,申报评审者本人必须在限定时间内向政教处交齐各种真实有效的证书、证件、文件、资料、刊物等物件,并准确填写《南部二中教师晋升专业技术职务申报表》,此《申报表》在一定范围内予以公示,其所填信息的真实性和准确性接受群众监督。在规定时间内,不如实填写《申报表》以及不交齐有关证件的,则视为自动放弃。
3、由政教处对所有申报者进行资格审查,情况核实,对资格审查合格者进行量化计分,资格审查不合格者不予量化计分。然后召开分数见面会,量化计分结果向所有申报者公开宣布,当众核实本人或他人的得分情况。同时,根据条件和需要可展示全体申报者的各种原始资料、证件,接受群众的监督。
4、根据量化得分情况和当年的职称指标,由学校专业技术职务推荐委员会等额也可差额确定入围人员。
5、学校专业技术职务推荐委员会以无记名投票的方式决定推荐结果,确定当年向上级推荐评定中级、高级教师职务的人选。
6、凡推荐上报的教师因证件、条件、材料等任何原因在上级评委会评审中而未通过的,该教师五年内不得再次申报。五年后提出申报时,必须重新参与平等的资格审查和量化计分。
7、出现下列情况之一的,五年内不得申报评审高一级教师职务:
(1)弄虚作假,伪造学历、资历、业绩,剽窃他人成果的;
(2)严重违反师德规范相关规定的。
8、女教师53岁、男教师58岁,且近五年连续工作在南部二中教学一线(专业技术)岗位上,并完全具备申报评审高一级教师职务的所有条件的,当年可直接推荐不超过2人为入围人员。若当年符合此项情况的教师数量较多,则采取我校的量化计分办法,确定入围人员。
9、女性高级教师在南部二中教学一线专业技术岗位上连续工作至58岁的,可以在60岁时办理退休手续;否则,应当在55岁时办理退休手续。
第十八条  校内职务评聘
1、 在条件成熟的基础上,可实行校内教师职务评聘制。校内职务的评审办法同上级下达指标的教师职务评审办法相同。当年是否评聘校内职务以及评审指标,由学校专业技术职务推荐委员会决定。
2、 校内职务的聘期以一年为限, 校内教师职务由学校行政聘任,其聘任期不能计算为正式任职年限,也不计发或补发内评职称津贴,以保证《中学教师职务试行条例》的严肃性。
3、 校内教师职务评聘的对象必须是实绩突出,被群众所公认的教师,必须以中青年骨干教师和对我校累积贡献特别突出的教师为主体,绝不搞照顾。
第五章  附则
第十九条 本办法中所指“校级”或“校龄”系南隆镇中和南部二中。
第二十条 本办法中所指“年限”均按“周年”计算。
第二十一条 本办法未尽事宜由学校专业技术职务推荐委员会领导小组决定。
第二十二条  本办法从最新修订通过之日起执行,其解释权属于学校专业技术职务推荐委员会领导小组。
                          2018年7月9日

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